Lineamientos del Plan Director del Desarrollo Neuquino  
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/:. Educación 

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La Educación es una condición indispensable para lograr una sociedad más equitativa. Quienes no reciben educación tienen limitadas las posibilidades de ejercer sus derechos, lo cual se traduce en un debilitamiento de la ciudadanía y las competencias para la inserción en el mundo del trabajo, para alcanzar un adecuado desarrollo e integración social, es imprescindible lograr una justa distribución del conocimiento.

La Educación es la base de competencias y capacidades que necesitan las personas para desarrollar sus proyectos de vida.

Fortalecer los valores, que permitan formar ciudadanos éticos y solidarios, será una construcción conjunta entre el estado, la familia y la sociedad civil.

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Lineamientos

• Fortalecer y mejorar el sistema provincial, a través de acciones coordinadas con todos los actores de la comunidad educativa, propiciando la más amplia participación y compromiso de los padres, alumnos, educadores y directivos a los fines de construir consenso para la aplicación de un plan de mediano y largo plazo.

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Acciones

• Implementar el Proyecto Escuelas en Red para conectar a todos los establecimientos de la provincia.
• Implementar Proyectos de Tele Educación y todos aquellos programas que se puedan identificar para aplicar los últimos avances tecnológicos y de comunicaciones y ponerlos a disposición de los educadores y educandos.
• Descentralizar las funciones de los distritos escolares y los mecanismos de mantenimiento de las escuelas.
• Confeccionar y aplicar un Plan Piloto de Escuelas con doble turno.
• Fortalecer y mejorar la educación en zonas rurales, la educación de adultos e impulsar la creación de capacitaciones específicas y tecnicaturas.
• Crear institutos de capacitación en oficios.
• Diseñar e implementar Programas de capacitación y empleo.
• Fortalecer la educación y la capacitación de las personas para insertarse en el mundo del trabajo genuino y permanente.
• Fortalecer los institutos de capacitación docente en el marco de la adhesión a la Ley Nacional de Educación.



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